Daniel Casas
A fin de tener mejores estrategias de enseña y aprendizaje, la plantilla docente de la escuela secundaria técnica “Valentín Gómez Farías”, de Chiautempan, lleva a cabo un rally de conocimientos, con la finalidad de implementar los ejes articuladores en la aulas.
Cabe señalar que los ejes articuladores son siete, los cuales se enlistan a continuación: inclusión, pensamiento crítico, interculturalidad crítica, igualdad de género, vida saludable, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, artes y experiencias estéticas.
En esta ocasión las y los maestros trabajaron en cada estación un eje articulador y participaron con todos los equipos, con la finalidad de perfeccionar estrategias en el conocimiento de los alumnos, aplicando su plan analítico.
Es importante precisar que los ejes articuladores engloban todos los contenidos de diferentes disciplinas dentro de un campo de formación y, al mismo tiempo, conectan las acciones de enseñanza y aprendizaje con la realidad de las y los estudiantes, en su vida cotidiana.
Esta importante dinámica estuvo a cargo del director de la escuela, Salomón Amador Hernández así como los subdirectores del turno, Libertad Ortega Juárez y Alan Yassir Carro Carro.
