Bernardino Vazquez Mazatzi
Escritor y Periodista
Las acusaciones de acoso sexual por parte de alumnas hacia los maestros es más común y grave de lo que se dice e imagina. En realidad, no hay estadísticas ni protocolos que sirvan para defender a un docente.
Quienes conocen esta alarmante situación saben que no hay defensa ni forma de demostrar el acoso porque nunca sería creíble la inocencia del maestro y en cambio, la sociedad y la ley jamás pondrán en duda la acusación de una estudiante. Vivimos en una cultura de predisposición al juicio y condena impune.
Conozco el caso de un maestro de educación física en secundaria, ocurrido hace muchos años, tal vez más de 15, que enfrentó la ira de los padres de familia, el rechazo de sus compañeros, el riesgo de perder su cédula profesional y el peligro de perder su familia por el dicho de una alumna.
Una tarde, la madre escuchó a su hija decir que ya tenía novio. Y pensó que se refería a uno de sus compañeros, cosa por demás normal. Luego de unas palabras de consideración, preguntó de quién se trataba y la hija dijo, como quien sabe lo que hace, que era su maestro de educación física.
La mamá puso el grito en el infinito. Al día siguiente fue convertida en furia a la escuela y encaró al director del colegio. Exigió la presencia del mentor que sin saber nada se presentó solo para escuchar una andanada de insultos e intentos de agresión física.
Le preguntaron a la estudiante y esta, con toda naturalidad pidió a su maestro aceptar una relación ya no de novios, sino de amantes, y le exigió platicar de sus tardes de amor en el hotel del pueblo cercano.
La chica sostuvo su versión ante todos: padres de familia, directivos, maestros, representantes del sindicato y funcionarios de la Secretaría de Educación.
El maestro negó todo, primero, con firmeza y luego, suplicando, llorando, exigiendo y de rodillas, que le creyeran. Él, con su vergüenza y dolor… ella, firme y llamando “mi amor” al maestro.
A la tercera reunión interna, cuando se determinó levantar la denuncia penal para el inicio de las investigaciones, cuando al maestro le dio la espalda su sindicato y su familia lo abandonó, la estudiante, sonriendo, en tono burlón, preguntó a todos si se lo habían creído y aclaró que todo era una broma producto de un reto juvenil…
Esta situación es común, constante y grave. Es continuo el acoso de jóvenes estudiantes que de diversas formas sugieren la posibilidad de una relación alumna maestro y hasta con madres de familia.
Y el educador sufre diversas formas de agresión por parte de papás celosos, madres iracundas, vecinos prepotentes y alumnos carentes de valores.
Y también padecen el acoso de alumnas y alumnos ansiosos de experimentar sin pensar en las consecuencias. Claro también hay actos inmorales e irresponsables de parte de los nuestros y ejemplos hay muchos, lo no hay son estadísticas ni oportunidad para exponerlas.
De cualquier forma, la docencia es una vocación de alto riesgo.
